Un appunto per i decisori della formazione

Per “fare” qualcosa di nuovo è  necessario che si verifichino tre condizioni:

  1. Saper fare: bisogna imparare a fare ciò che si deve fare; può essere impossibile fare qualcosa semplicemente perché non lo si sa fare e non lo si è mai imparato, non per mancanza di volontà: si fa bene solo ciò che si conosce bene;
  2. Voler fare: essere intenzionati a fare ciò che si sa fare; non basta sapere per fare ma bisogna volerlo fare, bisogna avere, cioè, una ragione per farlo;  tale ragione può essere intrinseca o estrinseca, giacché non tutti gli apprendimenti possono essere resi operativi per motivazione indotta dall’esterno;
  3. Poter fare: in alcuni contesti non è possibile rendere operativi i nuovi apprendimenti, pur padroneggiati adeguatamente e pur essendo fortemente intenzionati a farlo, semplicemente perché non si ha il “potere” di fare e di decidere, perché non ci sono le condizioni di contesto per poter fare: troppi impegni, diverse priorità organizzative, carenza di risorse, prescrizioni conflittuali…

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